满分作文

时间:2024-02-20 21:58:04
【精选】满分作文合集六篇

【精选】满分作文合集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的满分作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

满分作文 篇1

亲爱的自己:

你还好吗?年复一年,日复一日,从呱呱落地,到如今青春少年,岁月已踏过了十五座春秋。可细数这十五年的光阴,有多少时间,是真正用在了有价值、有意义的事情上了呢?

曾几何时,那个骄傲自信的你,站在父母面前说:“爸妈,你们放心,总有一天我要跨进北大的校门,为你们争光!”曾几何时,那个好胜要强的你,站在镜子面前说:“相信你自己,你能够把一切事情都做到最好。加油!”而如今,你每天都是毫无计划、毫无目标的。有多少次,因为上课走神而耽误了功课;有多少次,因为懒惰贪玩而半夜“奋笔疾书”;又有多少次,明明下定决心要认真学习,可还是无法抗拒手机的诱惑……

亲爱的自己,面对这个物欲横流的世界,你心中还有梦想吗?你偶尔驻足窗前凝望天空,是在寻觅那被强光所掩盖了光芒的星星,还是在寻找自己那颗曾经闪亮赤子之心?可一次又一次,你都失落而归。星星早已不知所踪,而你那颗纯洁的心似乎已淹没于尘嚣,躲进了你的内心深处,静静地沉睡。

亲爱的自己,你为什么总是那么在意别人的眼光呢?你总是渴望得到别人的肯定,渴望让身边的人重视你。一开始,你就是成绩优秀,听话懂事的好孩子形象,习惯了周围人的赞美,习惯了被作为同学的榜样。可是,学习总不是一直顺风顺水。记得第一次数学没有及格,面对老师的责备,父母的训斥,让一向好强的你第一次流下了眼泪,第一次与妈妈顶嘴,第一次摔门而去。你突然发现自己不是在世界中心。你也没有想象的那么坚强。别人的一些言语就将你伤的“体无完肤”。

亲爱的自己,你应该学会自信,学会自信地面对学习和生活。那样你就不会总是在午夜还偷偷地躲在被窝里擦拭眼角的泪水。因为自信,你才不会看重他人的言语和态度;因为自信,你才能体会到真正的幸福和快乐;因为自信,你才不会为了“刷自己存在感”而做事;因为自信,你才不会为那不值一提的失落感而自责。

亲爱的自己,你还应该学会坚强。你要坚信你就是自己天空中的那颗璀璨的太阳,所有的阴霾都将会被它驱散;你不是为别人而生活,你既不是你父母的后传,也不是将来子女的前传,更不是你朋友的外传。你就是你,一个积极、乐观、自信、坚强的你,一个这个世界独一无二的存在。

初心归来!阳光穿过层层雾蔼,把万丈金光洒向大地。一缕暖阳轻撒窗台,窗前书桌旁,一个少年正写下成长的誓言……

  ——来自心灵的慰藉

满分作文 篇2

醇香的墨色如轻纱般笼罩着烛火,尚未干涸的色盘中泛流着彩虹的光泽,杂乱无章的勾线笔散落在地上,尚未调匀的粉墨随晚风荡漾。荡漾着,荡漾着微微醉我心。

童年似一幅流光溢彩的画卷,墨笔勾勒出回忆的轮廓,丹青描绘着童真的色彩。画卷上呈现的一笔一画,都是我的墨笔丹青,我的笔墨童年。

初次提笔已要追溯回三岁光景。圆桌上铺满的颜料与蜡笔似琴键一般颤动着我的心弦。那是我对色彩最初的感知,我甚至认为世间的千万美好也不过如此罢了。所谓的七彩斑斓不正是我梦中飞舞的精灵吗?我小心翼翼地提笔,凝望着白纸,竟一时激动的忘乎所以,连画什么都不知道了。那是何等的神圣呐,能够在白纸上留下我梦的痕迹。

我小心翼翼地勾勒着,着色着,颤抖着双手在白纸上放飞着那只带着我梦囊的鸟儿。那早就不仅是鸟儿了,那是我初春萌芽般稚嫩的梦啊!望着粗拙的笔触,我却不甚欢喜。纸上的鸟儿定格于此刻,我的梦却在生生不息,它会长大,会沉淀,会一飞冲天!

我的墨笔丹青就这般初醉我心。

春去秋来,昔日的鸟儿已归巢入眠,而我梦的精灵却在发扬滋长。五颜六色的画笔已不能满足我对色彩虹霞的感知,我近乎疯狂而迫不及待地要将那墨笔丹青化作我的眼睛与双手,急不可待地要将那天地间所有的美好幻化成图画记于纸上,留在童年那只梦的'香囊。

我的墨笔丹青又如此沉醉我心。

但随着光阴的逝去,我竟忘却了昔日对墨笔丹青的那些誓言。梦囊被丢弃了,取而代之的是那数不尽的培训与奖章。我渐渐忘记了墨笔丹青于我而言真正的意义,我麻木地终日重复着打阴影,打线稿,临速写。只因我知晓堆积如山的证书可以为我的小升初加分。

鸟儿太想飞翔,竟忘了欣赏夕阳。又是什么时候起,墨笔丹青还在流动,我的梦却已经被遗忘在角落里,任由尘埃封上。

当一切尘埃落定,我才不知何时又忆起我的墨笔丹青,我梦的精灵!

我颤颤巍巍地拂去积在封皮上的灰尘,目光细碎的扫过那些过往的回忆,不觉思绪万千,眼眸微润。晚风勾起了我那些如梦似幻的回忆:时而春风得意,时而欢声笑语,时而低头垂泪,时而恼羞成怒。我细数流年,苦笑不已。

那每一幅画卷里都凝结着我多少情感,尘封着我多少流年似水的故事。每一条沟线里都蕴含着多少我人生的线索,每一块色彩中都饱藏着多少我年少轻狂的痕迹。再一幅幅回赏,往昔如电影放映般从我面前闪过,我是电影的主角,亦是这片场中欣赏的观众。

我的墨笔丹青,又深醉我心!

俱往矣,该放下的已放下,该看淡的已看淡。提笔作画,拨开云雾,是柳暗花明又一村。拾起生活的美好,藏进梦囊,就任墨笔丹青,永醉我心。

满分作文 篇3

又要返校了。依旧和以前一样,母亲送我。我走在前面,母亲走在后面。

虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着:“车怎么还不来?是不是天太热,司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对,不来了呢?是不是。唉,真没劲!”

等了一会,母亲建议:“走到前面去一点,前面也许有车。”于是,我往前走,而母亲却又在后面走着。“妈,您回去吧,天太热了,我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语。

一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看,是白发!我惊呆了!一直以来,我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈妈就是妈妈,我的母亲永远年轻!

从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福。

和母亲走了一段路了,仍旧没有车来。看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了。“妈,您回去吧,别送了,我能到学校了。”我说,样子很诚恳。“再送你一会,就送到前面。你看,送送女儿,妈妈很幸福啊!”妈平静的说,又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始主动说。我说我在学校的表现,说学校里发生的趣事,母亲听得好认真,仿佛自己也身处其中,如痴如醉,可爱得像个孩子。

前面有颗大树,我停了下来,母亲也停了下来。“妈,您回去吧,别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会,反正我已经出来了,家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!

“嘟。”一阵车鸣,母亲笑了,我也笑了,车终于来了。我上了车,母亲仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红高粱。“妈,您快回去吧!”我大声对母亲说。

“记住了,一定要加油读书!”母亲一个劲地对我说。车越走越远,最终消失在母亲的视线里,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出爱的微笑,很幸福。

满分作文 篇4

我的学校在嵩山脚下,我们的学校环境优美,空气清新,还有郁郁苍苍的小树,还有各种各样美丽鲜艳的花朵,可爱极了!

早晨,暖暖的阳光洒在可爱的校园里,我们排着整齐的路队走进教室,上课了,同学们郎郎的读书声充满了整个校园。呼吸着校园的新鲜空气,还能闻到淡淡的书香味。操场上老师在慢慢的散步,还有小草、小树,还有花。大树伸起手来,为他们鼓掌。下课了,同学们争先恐后地跑到操场上,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为同学们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。下午,放学了,同学们排着整齐的队伍离开了学校,向老师说再见!看着美丽的校园,真是太漂亮了!

学校还为我们开展了各个社团:有音乐社团、书法社团、篮球社团……我参加的是书法社团,在这里我学会了写漂漂亮亮的书法字。

虽然我们的学校开办的时间不长,但是我们我们有一批优秀的老师,她们有丰富的教学经验,“身怀绝技”为我们注入了新鲜的血液,让我们学到了不一样的知识,我们为有这样的老师而感到骄傲!

这就是我们的智慧校园,我在这个校园里发光发热,积极思考,相信我们的校园会越来越美丽,我爱我的校园!

满分作文 篇5

我的视线---记一把蓝色的雨伞

我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊…… 那蓝色,明彻如天空。 小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。 后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。 “妈妈,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有……” 后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。 或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。 “雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。 那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。 终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。 于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我…… 这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。 那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。

满分作文 篇6

如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧,且不论真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!

然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流,是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”因此在不同的“道”之间,施教者与受教者之间,往往会发生角色转换。

很大一部份时间里,年长一辈是施教者,他们作为传统文化的传承者,向后辈讲述经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神,构建起年轻一代文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上,看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时,往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的各种文化,年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由于这些额外的养料,年轻一代或许能成长地更快,有一天,超过了年长一辈。

观察社会进程我们会发现,因为生活条件的逐渐改善,年轻一辈的平均身高一般会超过前辈。同样的,因为思想观念的开放,年轻一辈的学习能力也强于前辈。于是,年轻人获得了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因:他们在创造文化,新文化中蕴含了鲜明的时代活力,这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺与鸟类反哺一样是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能发生一些冲突。面对冲突,我想年轻人即使变成了施教者也要给予长辈充分的尊重,一如雏鸟长大后仍要听取老鸟的经验;同时即使长辈不再是施教者,也不必认为地位受到了动摇,学无止境,见贤思齐,才能终身增长文化内涵。

只有不断地角色转换,才能使文化永葆新鲜,成为社会进步的不竭之源。

如果八十岁老太迷上熏眼妆,白首老伯爱上电玩,中年男女皆意在组建“丁克家庭”,世界会变成怎般的光怪陆离?

对于这些类似新潮的“文化”,我们要坚决说不!文化反哺,哺的千万不能是三鹿!

孩提时代,老先生手把手地教育我们“人之初,性本善”。而如今,我们要用什么反赠?随着年轻人对个性张扬的极度追求,许多所谓的文化在潮流中混杂进来。古之施教者的传授内容,是经过数千年积淀下来的精华,在这等博大精深之前,我们应有的是责任,而不只是展现自我的矫情。

慕容天天,一个以行为艺术家自居的女孩,曾一度赤裸着身体在铁笼内宣告人体之美。而她竟然说服了自己的母亲,与之共同拍摄那些所谓艺术的照片。在角色转换之后,她所传授的是什么文化?不是扯下了一块遮羞布,就能成为一种文化。

正因为角色转换,我们才需要正视自己的行为。校对自己写下的教科书,是否别字连篇。

当老者敦敦念叨“见义勇为”时,我们应以“见义智为”对之;当长辈们用“淡泊一生,平安是福”来寄托心声时,我们可以用“不见风雨,何以出彩虹”与之相对;当老人用“书中自有颜如玉”来告诫我们时,我们要携起他们的手,看社会的波涛壮美。当他们提醒我们要保护好自己时,我们可以告诉他们:“青春就是疯狂地奔跑,然后华丽地跌倒,站起来,再跑!” 这才是所谓的文化反哺,这才是我们应有的“师德”!

是爷爷告诉我,一串红的汁液有糖的滋味,现在,轮到我来告诉他,水仙花的瓣叶可消除一个白昼的疲惫。

角色转换之间,我们走上讲台,就不能是一个不谙世事的小孩。年轻是一段很美的光景,不要只顾展现自己的美丽,该去为别人留下点风景。

角色转换之间,我感动着木兰的替父从军,也呐喊着金晶的坚强之旅;我震撼于汉字的历史回音,也叹服于英语的婉转音韵。

雏鸟反哺,总将最鲜美的留给母亲;文化反哺,当然要用最优秀的去彰显我们的实力。

如果人生是一场筵席,那我们现在便是布菜人,在一片诱惑中,一定要三思再下筷。

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