【精华】满分作文合集四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的满分作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
满分作文 篇1
走出来，冷了许多。刚从暖烘烘的屋里走出来，暂时还适应不了这么冷的天，所以冷风一钻进我的领子里我就被冻得瑟瑟发抖，缩成一团。突然就有点留恋室内的暖气。可既然已经出来了，就出去走走吧。
踏在厚厚的秋叶上，听那沙沙的声音，很安静的气氛。蹲下来，细细端详这层秋叶。大都已经枯黄，干枯无比，十分脆弱。我拾起一片，稍稍用劲，轻轻一捻，它便粉身碎骨。我望着这秋叶，不由得心生感慨：
唉，这可怜的叶。它一出生便肩负开花结果的重任，等到它的子女诞生时，它喜悦、它自豪、它失落、它寂寞。它喜悦：它辛辛苦苦孕育出的子女终于诞生;它自豪：这是它孕育出来的!;它失落：人们一点也不在乎它的功德与苦劳;它寂寞：就连它的子女也嫌弃它、抛弃它。唉，这可怜的叶。
我轻笑。我也何时变得如此多愁善感?仿佛，只为这秋。
我起身。有一秋蝶停在我手中，它仿佛能读懂我心中的落寞，久久不肯离去。我将那蝶置于手中，轻轻将它吹向蓝天。我抬头，向远处眺望。望它飞，飞向天涯海角。
唉，这叶，这蝶，这金秋。
眺向远方，一叶知秋。
满分作文 篇2
一、感悟反问式
例：我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂？（选自20xx年江苏扬州以让为话题的中考满分作文《让的技巧》）
解读：这是考生在浙西大峡谷中漂流，从乘竹筏的大伯的一句我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？得到的感悟。真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，考生的感悟是多么地独特而又深刻啊！反问句结尾，更让读者觉得不容置疑。
二、俏皮幽默式
例：看浮云般的人生，望江南，江南的味道是什么？甜还是苦？那应该是诗人的事情（选自20xx年广东深圳半命题的味道的满分作文《江南的味道》）。
解读：考生明明知道在诗人笔下，江南的味道是多情的，最后还要两个设问句来一句：江南的味道是什么？甜还是苦？并俏皮、幽默说：那应该是诗人的事情，似乎与自己无关，这就留给读者以仔细揣摩品味的余地。
三、诗歌意境式
例：夜深了，小街静下来了，天上的星星和小街的街灯遥相呼应，分不清是天上还是人间（选自20xx年湖北宜昌以美为话题的满分作文《小街真美丽》）。
解读：读了这篇文章的结尾，人们自然会想到郭沫若的《天上的街市》，因为这一结尾抓住小街的特征，运用了联想的写法，具有诗一般的意境，给人一种美的享受。
四、展望号召式
例：好心情之旅不会结束，请你让自己的人生成为永远的好心情之旅吧，给自己也给他人留一份好心情（选自20xx年江苏常州以好心情之旅为话题的满分作文《好心情之旅》）！
解读：展望号号式的结尾，能够直接表明作者的思想倾向和良好愿望，引导人们一起朝着这个方向努力奋斗。
五、揭开谜底式
例：雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：寻母启事（选自20xx年湖南益阳市半命题走近的满分作文《走近那张牛皮癣》）。
解读：题目中的牛皮癣为什么要加引号？为什么专门清除牛皮癣的清洁工、晨练的老爷爷都没有揭掉这张牛皮癣？上学的小学生为什么还要呵护这张牛皮癣？直到文章的结尾才解开了这个谜底。不但能给人以原来如此的轻松感，还给人们以关爱他人的人性美、值得弘扬的亲情美的享受。
六、引用名句式
例：现在我成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（选自20xx年浙江金华半命题想起了的`满分作文《想起了那次醒悟》）！
解读：最后引用名言佳句，能收到以一当十的艺术效果，简捷明了，干净利落。
豹尾当然也没有穷尽，也无法穷尽，同学们可以结合自己读的中考佳作去揣摩运用。
满分作文 篇3
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问，“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦!”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”
山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
满分作文 篇4
今天姐姐来我们家里，晚饭后，我们就聚在了客厅里。
我刚刚练完了竖笛，作业也写完了，要干什么呢。正当我思考的时候，姐姐拿起她的竖笛开始吹了起来。我刚好瞄到了我的笑话书，连忙拿了一本，歪在沙发上看了起来。先是“嘻嘻”地笑，可是一打开了“笑匣”，我就再也忍不住了：“嘿嘿嘿嘿”。过了一会儿，我的笑升级了，变成了连楼下都可以听到的狂笑“哈哈哈哈哈哈哈哈”，这哪叫笑啊，简直跟吼一样。姐姐转过身对我说：“瞧，这位小姐笑的多“清脆”啊，胜过了竖笛声！”接着还学起我的笑声来。姐姐这一笑，更让我受不了了，我捂着肚子在沙发上滚来滚去。坐在一旁的妈妈也参与到了我们的笑圈当中。她从水果盘里的葡萄串里摘了一颗最大的葡萄，塞到了我的嘴里。我望着妈妈，再也笑不出来了。这时爸爸也搀和到了其中：“古人囫囵吞枣，你可别囫囵吞葡萄呀！”
爸爸的话，又把我逗乐了，我使劲一笑，嘴里的葡萄竟喷了出去，刚好喷到了姐姐的脸上，正准备幸灾乐祸的姐姐朝我扑了过来，于是，我们都滚到了沙发上，爸爸妈妈则在旁边开心地笑着。
看，我们家多有趣啊！
我爱我的家！！！
